本网讯（学院 刘金金 秦盛武）为进一步加强疫情防控常态化背景下的学生心理健康教育工作，提升学生心理品质，有效预防秋季突发性心理危机事件，学院多措并举开展“10·25”大学生心理健康月活动，切实营造良好的心理健康氛围。
共话心理安全教育，同护心灵茁壮成长。结合新生心理测量工作，辅导员积极联系学生，依托心理咨询室，开展约谈活动，与同学亲切交流，了解学生心理健康状况，切实落实“一对一”帮扶工作。同时，心理健康委员结合实际情况，以班级为单位开展多样化帮扶工作，点面结合，开展心理健康教育主题活动，建立心理健康小组，细致梳理排查班级心理状态，通过“小组共话”“心灵漂流”“共建心愿墙”等方式给予学生关心与帮助。同学们积极有序参与，在倾诉烦恼的同时，增强与其他同学的情感交流，拉进同学间的距离，传递正能量，营造和谐友爱、互帮互助的良好班级氛围。
线上线下一齐脉动，稳步提升骨干能力。为提升班级心理健康委员心理危机应对能力、工作主动意识，特组织2021级、2022级心理健康委员开展学生骨干心理培训会。会议邀请2022年度校级“优秀心理健康委员”——2020级行政管理专业刘康，为心理委员分享经验并答疑解惑。刘康以“关注同学心理健康”为主题，结合自身工作经历，从日常生活关照、课余活动参与、自我价值实现等多方面讲述了心理健康委员的工作职责，现场气氛活跃，同学们积极参与，畅所欲言，助力心理健康委员进一步推进工作。同时，学院积极组织心理健康委员参与学校心理健康教育主题培训活动，推进心理骨干培训“校院班三级”联动。
创新心理教育形式，助力德艺双修并举。学院积极创新心理健康教育形式，以立德为本，以修艺为形，积极发动同学们通过集体观影、海报绘制、音乐鉴赏、主题摄影等形式，分享创作文艺作品，在创作中培养心理之德，陶冶艺术情操，找寻自我，逐梦向阳。同学们广泛交流，集思广益，抒发情绪，传递快乐，活动现场气氛融洽，效果反馈良好，获得了同学们的一致赞赏。
学院始终高度重视大学生心理健康教育工作，切实落实“五个一”的心理健康教育精神，创新教育形式，持续为学生提供心理支持与服务，通过加强学生心理育人工作，积极引导学生养成健康向上，乐观阳光的生活态度，营造朝气蓬勃，真诚团结的校园氛围，提高了学生心理素质，助力学生德智体美劳全面发展。
