为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，落实高校立德树人根本任务，服务学院人才培养，根据学校《关于组建“行走的思政课堂”2023年大学生暑期“三下乡”社会实践团队的通知》及《学院“行走的思政课堂”建设工作方案》有关要求，学院早谋划、早布局、早行动，扎实推动2023年“行走的思政课堂”暑期社会实践工作。
早谋划、细部署。2022年10月，学院召开2022年暑期社会实践经验总结会，在全面总结经验教训的基础上制定《学院2023年暑期社会实践“十个一”工作方案》。11月，经学院党政联席会议审议通过，发布《学院“行走的思政课堂”建设工作方案》，从构建育人格局、完善育人制度、建强师资队伍、拓展育人载体、固化实践成果等方面对学院暑期社会实践工作进行专项部署，强化过程管理，突出专业特色，确保育人实效。
早布局、聚合力。为进一步凝聚暑期社会实践校地育人合力，实现资源共享、双向赋能、优势互补、互促共赢，学院高度重视实践基地建设。2022年12月，学院发布《学院2023年暑期社会实践选题指引》，要求学生以寒假为契机，前置化做好暑期社会实践选题科学性及可行性论证、联系实践导师、洽谈实践基地、招募实践队员等工作。2023年3月-4月，院领导班子、院团委负责同志先后赴滁州市民政局、合肥市肥西县、芜湖市弋江区等地开展实地调研，洽谈实践基地。
早行动、使恒劲。扎实的培训是开展实践的基础，学院努力搭建以“学院-支部-班级”为主体的三维培训体系。学院层面，依托团校开展“行走的思政课堂”暑期社会实践专题培训班，邀请芜湖市律师行业团工委副书记石子寒，校团委郑合庆、王申振等教师开展专题培训。支部层面，学院各教师党支部与学生党支部结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，在低年级学生班级中结对开展暑期社会实践动员、指导工作。班级层面，各辅导员召开暑期社会实践主题班会，引导学生正确认识社会实践的重要意义，敢于走向社会参与实践，在实践中受教育、长才干、做贡献。
据悉，学院高度重视“行走的思政课堂”暑期社会实践工作，经过多年积累形成了江淮普法行、壹心社工、壹心普法及“田野行知”主题调研等为代表的实践品牌项目。接下来，学院将按照《学院2023年暑期社会实践“十个一”工作方案》安排，扎实完成既定工作任务，确保社会实践工作落地见效。
