为增强大学生心理品质，促进大学生身心和谐、健康成长，学院认真组织开展“5·25大学生心理健康教育月”系列活动。
加强队伍建设，守护学生成长。学院深入推进心理健康教育工作队伍建设，在加强辅导员心理健康工作能力的同时，全面提升各班级心理健康委员专业知识水平。通过开展系列团建培训、春季心理测量、承接各班级“优秀心理委员”评选等活动形式，带动班级心理委员认真学习、主动实践，护航学子成长。
落实心理教育，开展专项辅导。学院将心理健康教育作为教学工作开展的一部分，以课堂形式深入走进大学生群体中，辅导员开展心理健康教育主题班会，帮助大学生深化对生命教育的认识，树立“生命至上，健康第一”的理念，着力提高学生珍爱生命的意识，优化学生乐观向上的心理品质。
解开毕业心结，乐观迎接未来。针对毕业班学生相对紧张焦虑的心理状态，举办毕业季心理辅导团体活动，帮助毕业生以更加自信坚定的姿态走向岗位、拥抱社会。通过“课堂化”心理健康教育形式，保障心理健康知识普及、鼓励学生间分享交流彼此心事，引导广大学子在学会将心比心的同时充分悦纳自己，实现健康卓越成长。
关心重点对象，推进精准帮扶。组织学生开展心里观影活动；推进“点对点”帮扶工作，充分发挥辅导站、辅导员、学生干部和学生家长的作用，多形式、多途径逐一了解、梳理每位关注学生当前心理状态，建立“辅导员牵头-朋辈间照顾”的院寝联动模式，让被帮扶群体充分感受到身边老师、同学的关心与支持，迎接美好幸福的校园时光。
丰富文化活动，保障身心护航。形式多样的校园文化活动是帮助学生缓解学习生活压力、提升团队凝聚力、塑造积极健康品质的有效途径。学院一站式社区“唱法”音乐节，用歌声温暖心灵，用活动凝聚感情，打造一站式学生社区精神文化活动新品牌。2023级学生与教育科学学院联合开展羽毛球联谊比赛，切磋球技、增进友谊。开展师生趣味运动会，为同学搭建了释放压力、愉悦身心、增进感情的桥梁与平台，激发学生对体育运动的热爱，护航大学生健康成长。
学院高度重视学生身心健康教育工作，始终秉持“以学生为中心”的工作思路，不断创新和完善心理健康教育工作体系，以心育人、用爱护航，引导广大学生积极健康成长。
