为了解学生思想动态及心理状况，及时发现、掌握赭山、天门山两个校区学生中存在的普遍性、苗头性、突出性问题，帮助学院学生解决思想、学习和生活等方面存在的实际问题，学院围绕学生所思、所想、所盼、所求，多层次、多渠道、多形式开展学生思想情况调研工作
坚持深入一线，全员覆盖“暖心谈”。11月10日，学院党委书记赵红、院长周振杰等学院全体领导班子成员来到天门山校区，就学生关心的“教育教学、思想状况、日常管理、文体活动、服务诉求”等主题进行调研，收集问题诉求，及时跟进解决。
坚持调研为先，把握实情“精准谈”。依托学院“海星调研社”制作调研问卷向全院学生发布，学院组织辅导员老师对数据进行分析研判，借助数据准确把握年级学生的差异化特点，分层分类进行教育引导，让数据赋能学生工作。调查结果显示：学院90%以上的学生高度关注党的二十大召开并表示会认真学习党的二十大精神；超过80%学生对目前学习生活情况表示满意，但也在教学安排、宿舍环境等方面提出了意见；还有一部分同学对学院“两大振兴行动计划”提出了建议。
坚持因人施策，精准把握“重点谈”。针对2022级新生，学院坚持做到谈话全覆盖。针对在学业、家庭等方面存在困难的学生群体，学院要求辅导员建立谈话台账，坚持做到一人一策，坦诚平等的与学生面对面谈见解、说看法，努力帮助他们解决思想困惑，走出认知误区。针对因为疫情暂未返校学生，各辅导员召开线上班会，解读属地及学校疫情防控政策，疏解学生情绪，帮助他们安排期中考试相关事宜。
坚持多维联动，教师助力“全面谈”。10月26日-11月1日，学院先后邀请学院关工委老教师、学院党政领导、专业系主任等教师与学生进行面对面交流，了解学生所思所想。10月26日，学院举办“情系下一代，关爱育新人”退休教师与学生座谈会，谢长根、李宗楼等退休教师为同学们解答思想疑惑，与学生畅谈人生，勉励同学们成为德法兼修、知行合一的新时代青年大学生。
据悉，此次学生思想状况调研工作是学院系统推进“五大育人工程”的关键一环，也是学院探索“三全育人”工作的重要举措。学院将进一步细致梳理学生所反映的问题，做好问题的解决及反馈，确保学院学生工作务实有效。
