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关于开展学院2024年实践育人项目选题的通知

编辑:蔡志鹏 预审:张玉新 终审:赵红时间:2024-01-09点击数:

各年级、各专业:

为切实做好学院2024年实践育人工作,提升实践育人针对性、实效性,进而产出更多高质量实践成果,服务学生参加第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等学科竞赛。根据《2003网站太阳集团“行走的思政课堂”建设实施方案》《学院“行走的思政课堂”建设工作方案》,发布此工作指引。

一、整体安排

学院依托寒假社会实践,按照“揭榜挂帅”的方式开展实践项目研究工作,学院“发榜”,学生组建不超过3人的线上实践团队(限本院全日制本科生、硕博士研究生)在寒假期间就近就便、量力而行地开展项目研究,形成调研成果。寒假结束后学院组织答辩会,进行项目“揭榜”。参加“揭榜”的团队及个人视情况认定“寒假社会实践”素质拓展学分。本次项目“揭榜”鼓励有能力的学生自主完成项目,原则上不联系指导教师,学院将根据“揭榜”情况为实践团队安排导师。

二、参与主体

全日制在校本科生、研究生,主体为2022级、2023级本科生。本次实践效果较好的学生团队或个人学院将作为第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛重点团队进行孵化,并阶段性给予经费支持。

三、选题指引

鼓励学生跨专业组队、跨专业选题,或自拟有时代价值、有研究价值的优秀选题。

(一)学院专业

1民主法治示范村实践经验调研——以芜湖市“全国民主法治示范村”为对象

2皖南红色传统法治(司法)资源调研

3罪错未成年人分级干预实践调研

4智能网联汽车产业发展及法制保障调研

5溯源治理视角下企业刑事合规机制研究

(二)社会学专业

1.基层社会治理中的“理事会”制度调查——以XX为例

2.民间文化艺术的传承与发展调查——以中国民间文化艺术之乡XX为例

3.中国城乡家庭的姐姐式养育研究

4.智慧生态农业助力乡村产业振兴

5.气候变迁与可持续农村社区建设

6.数字化乡村治理问题与对策

7.平台经济模式下县域青年灵活就业调查

(三)社会工作专业

1.“社区革命”——城镇老旧小区改造痛点与途径

2.农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升

3.智慧康养——农村社区老人智能健康养老服务

4.老骥伏枥—乡村老人老有所为思考

5.增益赋能:乡村学生课后赋能培育

6.快乐拉满:找回快乐的课间十分钟

7.改善农村人居环境农村垃圾处理的项目

8.农村老年人电子设备文化反哺

9.儿童友好社区建设之暑期夏令营

10.强身健体:农村中小学生体能素养调查

11.暮年有为:第一代农民工的去向图景叙事

12.农村老年人照料贫困问题调查分析

13.乡村振兴战略背景下农民工返乡创业研究

(四)行政管理

1.数字乡村建设效能提升路径研究

2.乡镇综合执法改革问题研究

3.乡村振兴中的良法善治新模式研究

4.全过程人民民主的基层实践路径研究

5.基层社会治理模式创新研究

(五)其他优秀选题

四、几点要求

(一)高度重视。社会实践是学校做好大学生思想政治教育的重要一环,是帮助学生成长的重要载体。学院全体学生要提高思想认识,以项目选题为起点做好实践和理论研究工作,力争参加第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。

(二)结合专业。学生组建团队要注重与所学专业相结合,对于团队主题与专业结合度不高的,学院将不予立项。

(三)安全有序。始终绷紧安全责任之弦,统筹考虑疫情防控、反诈防骗、人身安全等。



学院  

2024年1月9日



安徽省芜湖市北京东路1号2003网站太阳集团(赭山校区)学院  网站: www.clgsok.com

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