10月15日下午，我院在院四楼会议室召开全院教职工大会，学习习近平总书记9月9日与北京师范大学师生代表座谈时重要讲话精神及教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》（以下简称《意见》），会议由院党委书记马广见主持。
学习会上，大家首先观看了习近平讲话的新闻视频。在第30个教师节前夕，习近平总书记在北京师范大学师生代表座谈上发表重要讲话，就如何做一名好老师、努力培养造就一流教师提出了明确要求。习近平指出：好老师有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。习近平总书记的重要讲话内涵丰富、思想深邃，语重心长、情真意切，深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性，充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和对教师成长的殷切期望，是新时期教师教育工作的纲领性文献，是进一步加强教师工作的行动指南。
随后，马广见领学了《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》。《意见》提出，建立健全高校教师违反师德行为的惩处机制，划出对高校教师具有警示教育意义的师德禁行行为“红七条”，即：损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为；在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行；在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响；影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为；在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊；索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物；对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系；其他违反高校教师职业道德的行为。
马广见在总结学习讲话时希望老师们对照“四有”标准认真查找差距，看自己是否符合一个好老师的要求；对照《意见》，看自己是否脚踩“七条红线”。他还强调，作为教师，不但要教好知识，培养学生的能力，更要告诉学生做人的道理，正确认识社会，要在学生中传播人生正能量。最后他要求，要以专业或党支部为单位，对《讲话》和《意见》展开深入学习和积极讨论，要把讲话精神和意见要求内化于心，外化为行动，做一个好老师；并表示将以此为契机，在学院层面出台相关规定，加强师风师德建设。
会上，周仁标老师交流了暑期去美国哈佛、耶鲁、西点军校等世界著名高校进行学习考察的体会，并着重谈到，尽管美国倡导自由、民主，但对教师的行为禁止、学术严谨、教学质量等一样有着极高的要求，与我国的师风师德建设标准不谋而合。
通过《讲话》和《意见》的学习，结合周仁标老师的美国高等教育现状介绍，我院教师深受触动，表示要深刻领会讲话精神和谨遵师德，做党和人民满意的好老师。
